教《“你必须把这条鱼放掉!”》课后小结

在教学中坚持“以人为本,以读为主,全面培养学生语文能力和创新精神”。

一、以读为主——发展学生的语言能力

1.课题的朗读。在接触课题后,不急于释题,也不马上与课文内容联系,而是根据课题提出不同问题,指导学生朗读。同时也为理解和朗读下面的文章打基础。

2.重点词句的朗读。再学习课文时,出示了描写汤姆心情和爸爸话语的句子。在学生读通顺后,又提出更高的要求。具体体会重点词句,再读中悟,在悟中读,理解语言的意思和内涵。

3.课文的朗读和默读。在学生课文朗读的指导上也是不遗余力,总是让学生在语文情境中,感受语言文字的魅力,受到情感的熏陶。在默读中让学生学会沉思,实现学文悟道的统一。

二、以人为本——培养学生的想象空间

为学生构筑一个自由、开放、弘扬个性的空间。让学生

在动手操作的过程中,选择自己喜爱的表达情感的学习方式,或做书签,或写感悟,或演对话,穿越在独特而悠远的时空之中,实现对文本的拓展,实现文意的升华,一切都如此亲切、灵动、自然。


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