【好书保举】《友爱的汉修先生》(胜利小学三4中队林哲皓 ))

好 书 推 荐

胜利小学三(4)中队  林哲皓

读万卷书,行万里路。关于刚刚进进小学中段学习的小海燕们来讲,可以爱上阅读,通过阅读,走进他人的世界,探访本身的宇宙,丰厚本身的大脑,寻到努力的标的目的是一个具有持久影响力的事情,但对一个10来岁的孩子来讲,受性格影响,阅读习惯的培育或多或少存在一些困难,为了引导同学们多读书,读好书,三(4)班的语文教师汤沸在“读、抄、品、演”的基础上,再次推出了“荐”即好书保举系列活动。接下来的一段时间,三(4)班的同学们将在汤沸教师的 指导 指导下,和大师一路分享团体阅读或亲子阅读的感受、收成,带着同学们彼此交流、彼此促进,养成爱读书、会读书、读好书的杰出习惯。

  好书保举


《友爱的汉修先生






保举人:林哲皓


保举人林哲皓

书名友爱的汉修先生

保举理由:大师好:我是来自胜利小学三(4)班的林哲皓,我要向大师保举的好书是《友爱的汉修先生》。美国作家贝芙莉·克莱瑞写的,本书曾取得1984年妞伯瑞儿童文学奖金奖。

 这本书是以书信和日记的形式写的,主要讲了男孩鲍雷伊读了《狗儿快乐秘诀》这本书,喜爱上这本书的作者汉修先生,他从二年级开始给汉修先生写信,第一封只有一句话,此中还有一个错别字。他刚开始不会写日记,汉修先生建议他写日记的时候伪装本身是在给某团体写信,这个办法使鲍雷伊垂垂学会写日记了。汉修先生教会了鲍雷伊写日记,更像是语文教师一样教他如何写作文。到鲍蕾伊小学六年级的时候 ,他可以用丰厚的文字描写景物,他的《卡车上的一天》还取得了“年度小作家征文竞赛”荣誉进围奖。鲍雷伊又兴奋又冲动,同时加倍坚决了他要成为一位作家的决计。



读后感

    《友爱的汉修先生》封面上写着“胜过所有作文书”,我一会儿被吸引了,于是我刻不容缓地看了起来。我觉得鲍雷伊是个聪慧好学、爱动脑筋、宽容大度的男孩,我要向他学习。这本书让我懂得了许多情理,让我晓得了想要提高写作才能要多看书、多不雅察、多操演,并且还要坚持下来。这本书或许能给你的写作才能提供很大的辅佐。我但愿有更多的人往阅读它!


供稿:胜利小学三(4)中队 林哲皓

编纂:三(4)中队微信团队



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